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2014年南充技師學院專業(yè)負責人、學科帶頭人、骨干教師引進方案(1)

2014-07-17來源:本站采編

南充技師學院是2014年5月經四川省人民政府批準設立的,以培養(yǎng)高級工、預備技師、技師層次的高技能人才為主的專門院校。為進一步提高教學管理水平,加快專業(yè)建設步伐,加強一體化教學骨干教師隊伍建設,現(xiàn)面向全國公開引進專業(yè)負責人(系主任)2名、管理骨干2名、學科帶頭人3名、課程建設負責人3名、 一體化骨干教師15名。

一、引進職位

南充技師學院2014年引進人才職位表

二、引進條件

(一)專業(yè)負責人(系主任)

1.資格條件

(1)年齡60歲以下,身心健康;

(2)學歷標準:相關專業(yè)本科及以上學歷;

(3)技術職稱或技能等級:副高以上或至少具有中級職稱的高級技師。

2.工作經歷:3年以上的相關工作管理經驗或3年以上教學業(yè)務管理和專業(yè)建設管理經驗;2年以上行業(yè)從業(yè)或兼職經歷。

3.職業(yè)道德及管理能力

(1)愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、師德高尚;

(2)具有較強的組織能力和統(tǒng)籌協(xié)調能力;

(3)具有較強的團隊精神,善于調動各方面的積極性;

(4)原則性強,講紀律,講民主。

3.專業(yè)建設能力

(1)能夠根據(jù)當代產業(yè)人才需求,制定科學規(guī)范的專業(yè)教學計劃、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、師資隊伍建設方案、績效激勵方案,有效組織實施教師隊伍建設、一體化課程建設等工作。

(2)具有較強的改革創(chuàng)新能力,教研教改能力;近三年,在省級及以上刊物上發(fā)表過2篇及以上的相關專業(yè)學術論文或個人獨立注冊專利發(fā)明1項以上。

(二)管理骨干

1.資格條件

(1)年齡55歲以下,身心健康;

(2)學歷標準:本科及以上學歷;

(3)技術職稱或技能等級:副高以上或至少具有中級職稱的高級技師(人力資源總監(jiān)崗位須具備人力資源管理師中級以上資質)。

2.工作經歷:5年以上的相關工作管理經驗。

3.業(yè)務能力:教務長崗位須具備領導教研教改、指導師資隊伍建設、一體化課程開發(fā)等工作的能力;人力資源總監(jiān)崗位須具有院校、企業(yè)人力資源開發(fā)管理的相關資源,具備人才選拔、人才測評、人才的合理使用與管理、勞資關系協(xié)調等方面的能力。

4.職業(yè)道德:作風正派,服從安排,團結協(xié)作。

(三)學科帶頭人

1.資格條件

(1)年齡60歲以下,身心健康;

(2)學歷標準:相關專業(yè)本科及以上;

(3)技術職稱或技能等級:副高及以上或高級技師及以上。

2.工作經歷:具有5年以上本專業(yè)的教學工作經驗,3年的職業(yè)教育對口崗位或對口企業(yè)工作經歷;系統(tǒng)講授過本專業(yè)兩門以上主干課程,指導過學生實訓、實習及畢業(yè)設計及省級以上技能大賽,教學效果良好。

3. 帶頭引領作用

(1)具有扎實的專業(yè)知識和教學基本功,具有較強的教學能業(yè)務能力,在本學科領域具有帶頭引領和示范作用;

(2)有較強的專業(yè)學科建設和教科研能力,能夠根據(jù)本專業(yè)發(fā)展方向和本學科建設需要,制定教研教改計劃,領導和組織本專業(yè)學科團隊開展教研教改工作和一體化教學工作;

(3)在本專業(yè)學術領域有一定造詣,近三年在省級及以上期刊發(fā)表過相關專業(yè)的學術論文。

4職業(yè)道德:作風正派,治學嚴謹,服從安排,團結協(xié)作。

(四)課程建設負責人

1.資格條件

(1)年齡60歲以下,身心健康;

(2)學歷標準:達到相關專業(yè)本科及以上;

(3)技術職稱或技能等級:副高及以上或高級技師及以上。

2.工作經歷:具有3年以上的職業(yè)教育對口崗位工作經歷。

3.業(yè)務能力:能組織制定或修訂本課程教學大綱、學期授課計劃及實驗教學大綱、實驗授課計劃、實驗指導書等教學文件,組織課程組成員進行集體備課,改進和調整教學方法,推動現(xiàn)代教育技術手段和教學方法的改革,組織申報本課程范圍內的教學研究項目和教改課題。指導本課程教師申報各級各類教學(技能)競賽。

4.職業(yè)道德:作風正派,治學嚴謹,服從安排,團結協(xié)作。

來源:本站采編

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