青青子衿，悠悠我心
但為君故，沉吟至今
成都市雙流區(qū)棠湖中學(xué)實驗學(xué)校（東區(qū)）期待與您的遇見……
錦天秀地 蘭芷之室
成都市雙流區(qū)棠湖中學(xué)實驗學(xué)校（東區(qū)）位于雙流區(qū)東升街道航港路和葛陌路交匯處，緊鄰雙流萬達廣場。學(xué)校于2021年建立，是“兩主一參”的新體制公辦學(xué)校。
學(xué)校占地面積60.7畝，引入城市美學(xué)理念優(yōu)化布局、精雕細琢，建有300米標準塑膠跑道、500平米的多功能廳、可同時容納1800多人就餐的學(xué)生食堂、專業(yè)級室內(nèi)體育館和信息化智慧教室。校園芳草遍地、綠樹成蔭、布局合理、功能齊全、設(shè)備先進。
名校團隊 智慧領(lǐng)航
鄭祥、張永志、段旭三位學(xué)校創(chuàng)校團隊領(lǐng)導(dǎo)均來自百年名�！暮W(xué)，擁有豐富的管理經(jīng)驗和開闊的格局視野，致力于打造雙流現(xiàn)代教育的新地標。
能力多元 仁愛智慧
學(xué)校秉持“多元賦能，智行未來”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“愛·智·慧，有行動力的未來學(xué)子”為目標，堅持“立德樹人”“五育并舉”“面向未來”的教育方針，讓課堂與世界互聯(lián)，教師與名師同行，孩子與未來牽手！
我們的愿景
培養(yǎng) 愛·智·慧、有行動力的未來學(xué)子！
打造一支能力多元、仁愛智慧的教師團隊！
鋪設(shè)多元成長跑道，打造雙流現(xiàn)代教育新地標！
招聘科目及人數(shù)：
語文老師7名
數(shù)學(xué)老師4名
英語老師1名
音樂老師1名
美術(shù)老師1名
體育老師2名
應(yīng)聘條件
應(yīng)屆畢業(yè)生：
政治思想素質(zhì)好，身心健康，師德高尚，愛黨愛國。
應(yīng)在2022年7月31日之前取得全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并具有相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、中小學(xué)教師資格證。
語文教師要求普通話等級應(yīng)達到國家語言文字工作委員會的《普通話水平測試等級標準》二級甲等及以上水平，其他科教師普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平。
在校期間曾獲得過兩次及以上院校獎學(xué)金、本科生成績排名居年級前茅、擔任過院系學(xué)生干部或社團負責人優(yōu)先錄用。
優(yōu)秀研究生優(yōu)先面試錄用。
在職教師：
政治思想素質(zhì)好，身心健康，師德高尚，愛黨愛國。
全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，3年及以上教育教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。
35周歲以下,在名校擔任過管理干部者（包括年級組長、教研組長、備課組長）等優(yōu)秀教師可適當放寬條件限制，并優(yōu)先錄用。
省、市、區(qū)學(xué)科骨干教師優(yōu)先。
有以下情況之一者，不得報考：
1、曾受過刑事處罰。
2、曾被開除公職的。
3、有違法違紀行為正在接受審查的。
4、曾受過黨紀、政紀處分的。
5、有其他違反國家法律法規(guī)等行為的。
福利待遇：
1、簽訂勞動合同，購買國家規(guī)定的各項社會保險和住房公積金。
2、因崗設(shè)酬，多勞多得，優(yōu)績高酬，不低于區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校教師收入水平。
3、在教師培訓(xùn)、職稱評定、評優(yōu)選先等方面與區(qū)域內(nèi)學(xué)校教師同等待遇。
報名資料：
個人簡歷、本人身份證、學(xué)生證、畢業(yè)證書、學(xué)位證、普通話等級證書、教師資格證書、獲獎證書等相關(guān)證明材料（帶原件，證明材料復(fù)印裝訂成冊）
招聘流程：
第一步：投遞簡歷
第二步：專業(yè)測試
第三步: 課堂試講
第四步：綜合面試
第五步：正式簽約
報名方式：
應(yīng)聘者點入此鏈接https://www.wjx.top/vj/Qpwa0UP.aspx完成填寫。
將簡歷投遞至我校招聘工作郵箱
136929765@qq.com （語文、數(shù)學(xué)）
1913299711@qq.com（英語、美術(shù)、音樂、體育）
郵件標題以“在職/應(yīng)屆+學(xué)歷+應(yīng)聘學(xué)科+姓名”格式命名
簡歷投遞即日起，截止至2022年3月 31日 ，專業(yè)測試時間以學(xué)校短信或電話通知為準。
咨詢電話:
張老師13608213065 段老師13880127768
春信可期
傳承百年名�；虻奶膶崠|區(qū)
恰如蓄勢待發(fā)的新枝
不消多久必是一派花開灼灼、生機盎然
而我們，正期待與您一起相約同行
共成長、圓夢想！
來源：http://sljyrc.cdsledu.net/ShowPage.asp?NewsID=927
