注意事項(xiàng)

　　1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成�？荚嚂r限為180分鐘。其中，閱讀給定資料參考時限為50分鐘，作答參考時限為130分鐘。

　　2.請?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號對應(yīng)的數(shù)字上填涂。

　　3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效!

　　4.待監(jiān)考人員宣布考試開始后，方可開始答題。

　　5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。未按要求作答的，不得分。

　　6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。

　　嚴(yán)禁折疊答題卡!

　　給定材料

　　材料1

　　前些年，小張辭去了城里的工作，回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上當(dāng)了一名快遞員。下面是他講的“三農(nóng)”新故事：

　　前些年，快遞公司剛進(jìn)這個鎮(zhèn)時，全鎮(zhèn)每天收發(fā)的包裹只有幾十個。到村里送快遞，碰到下雨天，三輪車陷入泥里，經(jīng)常要下來推車，送完快遞回來，鞋子上總會沾上半斤爛泥巴。那時挺后悔把城里的工作辭了，感覺很失落。

　　這幾年大家的生活水平上去了，網(wǎng)購的人越來越多，我的業(yè)務(wù)也好了起來。特別是前年，鎮(zhèn)上的快遞公司聯(lián)合農(nóng)林服務(wù)中心、電商協(xié)會給大伙上起了包裝技術(shù)培訓(xùn)課，現(xiàn)在咱這里的瓜果蔬菜都用上了真空包裝、低溫保鮮技術(shù)，快遞公司也更樂意接這種訂單。有了銷路，家里種的就不愁賣了。

　　比如說吧，咱這里的枇杷很有名。以前，鄉(xiāng)親們摘回枇杷后，要乘兩個多小時的公交車到幾十公里外的城里火車站廣場叫賣。那時，品質(zhì)優(yōu)良的枇杷也賣不上好價錢，有時連本錢都掙不回來。如今，鎮(zhèn)里的枇杷大部分是通過電商平臺銷售的。每到枇杷采摘季，鎮(zhèn)里的文化廣場就會成為快遞員的臨時收攬點(diǎn)，鄉(xiāng)親們排著隊(duì)郵寄，場面好不熱鬧。

　　現(xiàn)在咱鎮(zhèn)里的電商差不多有500多戶了。去年鎮(zhèn)里投資建了個農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，把大家擰在一塊闖市場，今年鎮(zhèn)上的生意就更好了。加上上個月新開的那家快遞公司，我們鎮(zhèn)里已經(jīng)有了4家快遞公司。

　　如今大家腰包里有了錢，心氣足了。我同事楊大哥這幾年靠送快遞，摘了帽，主動要求退出了低保。大伙對生活也講究了起來，希望村子能漂亮些、路能好走些，閑時有地兒跳跳舞、下下棋。這不，政府投了很多錢搞建設(shè)，鎮(zhèn)里幾個大的村子，都通上了柏油路，路邊插上了太陽能路燈，現(xiàn)在我們送快遞方便多了。鎮(zhèn)邊上，搞旅游的那個村子，街兩旁不僅修了排水溝、統(tǒng)一擺上了垃圾箱，還把老百姓的房子都整了整，青瓦白墻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，像畫里似的。

　　最近從城里回來的人，越來越多。要么像咱一樣，做做快遞，或者在鎮(zhèn)里的企業(yè)打打工;要么回家接班，種點(diǎn)養(yǎng)點(diǎn)啥，通過快遞賣出去，不比打工掙得少，還圖個自在。原來鄉(xiāng)下的錢往城里跑，現(xiàn)在城里的錢開始喜歡往村子里跑。城里人來我們這投資的越來越多，要么開工廠、搞農(nóng)產(chǎn)品加工，要么辦民宿、搞鄉(xiāng)村旅游。

　　和剛回來那會兒比，我現(xiàn)在心里踏實(shí)多了。上個月和愛人商量，打算承包村西頭一塊撂荒的地，再把周邊幾家的田一起租過來，像村里老李他們一樣，也辦個家庭農(nóng)場。我想只要好好干，生活會越來越好的!

　　材料2

　　小趙是省派駐村干部，2015年遠(yuǎn)赴大山深處的池口村擔(dān)任村黨支部第一書記。下面是他講的“脫貧攻堅(jiān)” 故事：

　　我從省城出發(fā)，顛簸了10多個小時，才到了池口村。跳下車，映入眼簾的是光禿禿的石甸山。村支書老韓招呼我在村口吃了一碗石甸花椒醬面。雖然花椒麻得嘴好久沒有感覺，但是花椒醬獨(dú)特的鮮香口感讓我贊不絕口。老韓在旁邊笑著說：“石甸花椒醬可是咱這里的寶貝�！背酝觑�，放下行李，老韓陪著我到村里走了走。剛開始我還挺樂觀的，看上去這村子不窮啊，但是越往村里走，我的心就越?jīng)�。村民老左家的房子沒有門，房間里沒有家具、家電，屋子的一角堆著一堆雜糧，炕上的被子已經(jīng)看不出顏色。老左告訴我：池口村地薄、種糧食收成低，只夠糊口。除了種地，自己也不知道還能干些啥。現(xiàn)在家里窮，一天只能吃兩頓飯。像他這樣的人家，村里還有好幾戶。

　　回村部的路上，老韓指著周邊的大山說：“我們是守著金娃娃挨窮呀!你看，石甸山上1000多畝地，已經(jīng)荒了十幾年了，如果能把這地開發(fā)好，起碼吃飯就不用愁了�！苯酉聛硪粋�多月，我挨家挨戶到農(nóng)戶家走訪，一直在想，貧困地區(qū)缺什么?種植、養(yǎng)殖技術(shù)老百姓都會，但是“應(yīng)該做什么、怎么做、怎么能賣出去”，這些問題不解決，村子就難以擺脫貧困。問題找到了，怎么破題呢?我想到了石甸花椒醬。這十里八村的家家戶戶都喜歡用花椒制作花椒醬，一日三餐都離不開它。既然本地這么多人吃，是不是能產(chǎn)業(yè)化，做成一個產(chǎn)品呢?同時，制作花椒醬對花椒的需求量特別大，也能帶動花椒種植。2015年當(dāng)年，我?guī)缀踝弑榱耸��?nèi)的大型超市、批發(fā)市場，發(fā)現(xiàn)和目前市場上的花椒醬不同，我們石甸花椒醬麻辣鮮香、口感獨(dú)特，不僅在本地有市場，還有可能借助電商扶貧政策賣到全國去。

　　有了想法，還要有辦法。聽說要開發(fā)石甸花椒醬，不僅是村民，許多村干部也都不相信。老韓說：“萬一賣不出去怎么辦?咱們可賠不起啊!”為此，我?guī)е�村干部不但到周邊縣區(qū)了解情況，還專程到省食品研究院咨詢石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)化的可行性，請教生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗(yàn)以及食品安全等問題，排除了花椒醬存在有害成分和菌群超標(biāo)的可能性。這次調(diào)研，統(tǒng)一了大家的思想。老韓說：“小趙書記，咱們村干部都認(rèn)定你了，今后我們跟著你好好干!”2016年10月，當(dāng)?shù)氐谝患掖寮�體企業(yè)池口農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)有限責(zé)任公司掛牌， 村民可以技術(shù)入股或半成品入股。我代表公司與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺簽訂合作協(xié)議，共同開發(fā)、推廣石甸花椒醬。2017年初，第一批石甸花椒醬上市后，短短幾天就銷售一空，村民們都樂壞了。僅靠石甸花椒醬一項(xiàng)，去年村集體就實(shí)現(xiàn)了66萬元的收入。

　　我始終沒有忘記老韓說的石甸山，沒事就上去轉(zhuǎn)悠，考慮到底該怎么開發(fā)。2015年外出做市場調(diào)研時， 我看到梅花椒價格非常高，就幫著村里申請到“惠農(nóng)貸款”，買了1000棵樹苗，種到山上。現(xiàn)在，石甸山已經(jīng)種植梅花椒500多畝，成為池口村的“綠色銀行”。現(xiàn)如今，我不管到誰家，都留我吃飯，誰家殺雞或者殺羊，都會想著我。老韓風(fēng)趣地說：“小趙書記，你現(xiàn)在是我們這的‘狗不叫干部’，鄉(xiāng)親們的狗見了你不但不叫，還直搖尾巴哩�！�

　　材料3

　　小吳是北方某地寧堡村大學(xué)生村官。下面是她講的“成長”故事：2016年，我被組織選派到寧堡村擔(dān)任村主任助理。那時我覺得自己是大學(xué)生，肯定比農(nóng)民強(qiáng)。村干部和村民們對我都很客氣，但就是不分配活兒給我。那時我最大的活兒就是“看家”，大家出去辦事，讓我守在村部。我也不愿閑著，為了證明自己，一開會我就搶著發(fā)言，但不管我說得多么激情澎湃，大家一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。第一次下田干活，我就把鞋陷進(jìn)了泥里，旁邊有人說：“這大學(xué)生下地還得跟個提鞋的�！�

　　剛到村里，我看很多事不順眼，總覺得自己在理，大家做事應(yīng)該按照我的想法來。村里核發(fā)水田地補(bǔ)償款，要量土地，村支書認(rèn)為我是外村人，能一碗水端平，就讓我負(fù)責(zé)這事。有幾個人找我說情，想要皮尺松一點(diǎn)，好多得點(diǎn)補(bǔ)償。我一點(diǎn)不讓，把尺繩拽得緊緊的。結(jié)果一位村民當(dāng)場質(zhì)問我：“你個外來人，想干啥?”

　　第一年年終評議會上，有4個人給我投了不合格票。我的委屈突然爆發(fā)，回到屋里就哭了，覺得自己表現(xiàn)挺優(yōu)秀，關(guān)鍵是我也一直想要給村里干事，怎么還受這氣?當(dāng)時，村支書跟我講了一番話，對我觸動很大：“你堅(jiān)持原則是對的，關(guān)鍵在怎么做。有理還不夠，在村里得想辦法跟老百姓把理說通。要把理說通， 首先你得和大家干在一起。”他建議我，每天到老鄉(xiāng)家干農(nóng)活，一次兩個小時。

　　從那以后，我開始努力學(xué)說土方言，走水田地、學(xué)農(nóng)活。每天“服役”兩個小時，每次換一家。手掌上的血泡起了破，破了又起，汗水漬透了衣服。我慢慢感受到了農(nóng)民的不易，也理解了“腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少激情”的含義。一段時間下來，和大家熟絡(luò)了，村民們從自家娃娃讀啥學(xué)校、看病到哪個醫(yī)院、添置家電買啥牌子，到調(diào)解鄰里矛盾都愿意找我?guī)兔Α４謇镆粦羧思乙驗(yàn)椴粷M征地補(bǔ)償，不斷上訪。那段時間，我不時到他們家串門、嘮家常，見他們家生活困難，就幫著申辦救濟(jì)，這戶人家深受感動，后來再也沒有去鬧了。我還發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，成功創(chuàng)建本村優(yōu)質(zhì)雜糧品牌并打入南方市場，為大家闖出了一條增收致富的新路。去年，我被市里評為優(yōu)秀大學(xué)生村官。

　　現(xiàn)在，村里人對我的稱呼，也漸漸從“那個大學(xué)生”變成了“小吳”�！靶�吳來了啊!”“小吳吃了嗎?”上了年紀(jì)的，則直接叫我“小吳閨女”。我之前不太把這些話放在心上，體會到這些關(guān)心來之不易后，每次聽到心里都暖暖的。

　　材料4

　　為講好新時代“中國故事”，某地市委宣傳部組織文藝工作者到基層采風(fēng)，體驗(yàn)生活。在活動結(jié)束的座談會上，大家交流了參加此次采風(fēng)活動的心得體會。以下是部分與會人員的發(fā)言記錄：

　　甲：我創(chuàng)作歷史劇的目的是，用藝術(shù)的手法對歷史進(jìn)行重新包裝，通過故事喚起人們認(rèn)識歷史的興趣�？墒�，有些作品為迎合當(dāng)下的“娛樂精神”，將現(xiàn)代元素?fù)诫s進(jìn)歷史，剝離具體的歷史語境肆意發(fā)揮。雖然， 讓觀眾看著新鮮稀奇、招人眼目，收到了娛樂效果，但是，這種混淆現(xiàn)實(shí)與歷史的做法，牽強(qiáng)附會、嘩眾取寵，是對歷史的不尊重。

　　我正在創(chuàng)作一部反映改革開放40周年的作品。如何真實(shí)反映時代，塑造時代典型，通過人物命運(yùn)變遷折射出整個時代的圖景，是我常思考的問題。所有的人都是時代里的人，都有他的時代性，而追究時代性，就不能沒有歷史感，正是因?yàn)闅v史才造就了時代。歲月能滋養(yǎng)人的心性與才華。我們這一代人出生在改革開放開始的時候，到了這個年齡，有了一定的能力，有責(zé)任創(chuàng)作出富有新時代氣息的作品來。

　　乙：我是鄉(xiāng)村出來的80后。我的文字大多從兒童、女性視角入手，展現(xiàn)基層百姓的生活狀態(tài)、普通人家的人生故事。我自己曾以一個鄉(xiāng)村媳婦的身份在認(rèn)真地生活，和鄉(xiāng)村里那些小媳婦一樣流汗流淚、上山下田、柴米油鹽、家長里短。后來我進(jìn)了城，但幼小多病的兒子只能暫時寄養(yǎng)在婆婆家里，成為“留守兒童”。從那時起，我就開始注意“留守兒童”，每當(dāng)看到他們膽怯而憂郁的目光，我心里就有一種疼痛在撕扯。從此，我有空就往附近村莊跑，了解情況，搜尋故事，捕捉細(xì)節(jié)。我的寫作就是從那時開始的。

　　我認(rèn)為，創(chuàng)作不僅要表達(dá)自己，還要善于書寫他人。如果我們的創(chuàng)作只停留在私人性的經(jīng)驗(yàn)上，僅僅滿足于自我傾述的需要，那么作品就難以回應(yīng)時代的提問，體現(xiàn)老百姓的真情實(shí)感。

　　丙：我寫網(wǎng)絡(luò)小說快十年了，在網(wǎng)上發(fā)表了不少作品。我們這一代人，在互聯(lián)網(wǎng)的影響中建立和重構(gòu)自己的精神世界。創(chuàng)作時我總是喜歡把自己投射到一個具體的情景中，在一個自我編織的虛幻氛圍里，想象故事的情節(jié)然后記錄下來，寫成文字。有時需要寫一些自己不熟悉的背景情節(jié)，只要坐在家里，上網(wǎng)搜索素材，我就能繼續(xù)寫。

　　這幾年，我在網(wǎng)上寫連載賺到了錢，但是沒有寫出自己滿意的作品，感到現(xiàn)在的創(chuàng)作動力也沒有之前那么強(qiáng)烈了。認(rèn)真想來，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)這些現(xiàn)代技術(shù)方便了創(chuàng)作，加上經(jīng)濟(jì)刺激，造就了我的“高產(chǎn)”。但是技術(shù)和金錢，在更深的層面上給創(chuàng)作造成了某種“遮蔽”，讓我感受不到陽光的溫度，忘記了創(chuàng)作的初心。

　　�。何业男伦魇敲撠氈赂坏墓适�。上個月，我走進(jìn)大山深處的一處村落，才感到生活的落差太大了。城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活便利，很難想象為了供一個孩子上學(xué)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧窮家庭要經(jīng)歷什么樣的苦難。我感到，只有繼續(xù)深入下去，進(jìn)一步了解農(nóng)村的生存狀況和精神世界，對政策在基層執(zhí)行有更多角度的觀察，才能明白國家精準(zhǔn)扶貧是多么偉大而艱巨的任務(wù)。現(xiàn)在我要把以前想象的人物情節(jié)全部推翻，重新創(chuàng)作。

　　這次采風(fēng)讓我感到，多走多看多聊實(shí)在太有用處了�！靶凶摺币�成為我們文藝工作者的生活常態(tài)，既要行走在書本中，更要行走在現(xiàn)實(shí)生活里，依靠“行走”才有可能打破鄉(xiāng)間田野和城市高樓之間的隔閡。

　　……

　　主持人：我們組織這次采風(fēng)活動，就是希望大家能夠更多地深入基層，到老百姓中間去走一走，創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀作品來反映我們所處的這個新時代。今天大家的發(fā)言都很精彩，也談到了當(dāng)前文藝創(chuàng)作中存在的這樣或那樣的問題。特別是，丙使用的“遮蔽”這個詞很形象。如果不能打破這種種“遮蔽”，就拿不出有份量的作品。創(chuàng)作的力量只可能來自于我們腳下的大地和身邊的人民。我們只有將個人情感與國家命運(yùn)緊密相連，才能創(chuàng)作出那些有時代精神、有思想深度、有生活溫度的故事。

　　材料5

　　自古以來，我們的祖先就關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注生命，關(guān)注生命層次的提升，將“為國利民”作為至善的人生追求。

　　中國核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師彭士祿，在他3歲時，母親蔡素屏不幸被捕就義，第二年，父親彭湃在上海被捕，慷慨赴死。年僅4歲的彭士祿成為孤兒，過起了姓百家姓、吃百家飯、穿百家衣的逃亡生活。1962 年，這位歷盡苦難長大的孩子，開始主持我國潛艇核動力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。當(dāng)時，他手里僅有的參考資料是，從報(bào)紙上翻拍的兩張模糊不清的外國核潛艇照片和一個兒童核潛艇模型玩具。1967年起，他在大西南深山組織建造潛艇核動力陸上模式堆。那些日子里，他吃住在陰暗潮濕、毒蛇蚊蟲肆虐的工地上，靠著原始的計(jì)算尺和手搖計(jì)算器驗(yàn)證了核潛艇數(shù)不清的數(shù)據(jù)。1974年8月，我國自行研制的第一艘核潛艇正式服役。從投身核潛艇研制到項(xiàng)目解密，隱姓埋名近30年，彭士祿始終忘不了周總理囑咐他的話：小彭，記住，無論什么時候，無論走到哪里，你都要記住你姓彭，是彭湃的兒子!

　　蘇和被譽(yù)為“沙漠愚公”。2004年，曾任阿拉善盟政協(xié)主席的蘇和，回到老家額濟(jì)納旗，在大漠中的黑城遺址旁植樹造林，那一年他57歲。黑城遺址是一座有著近千年歷史的西夏古城，沙化嚴(yán)重。蘇和回憶說，小時候聽長輩們講，這附近林草茂密，胡楊、紅柳密得駱駝進(jìn)去都找不見，可上世紀(jì)五六十年代后，生態(tài)日趨惡化，大片植被枯死，風(fēng)沙天氣越來越多，額濟(jì)納旗甚至成了沙塵暴的策源地。他說：“周圍風(fēng)刮過來的沙子堆得和城墻一樣高，眼看黑城快要被埋掉了。我當(dāng)時有個想法，黑城不能在我們這輩人手上消失�！�10年間，他種植的梭木林一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，達(dá)到了3000畝。最初在房后種植的兩棵胡楊也長成了大樹，老人被太陽和風(fēng)沙磨礪過的堅(jiān)毅的臉上刻滿皺紋，滿是傷痕的大手上，老繭褪了一層又一層。

　　從河南南陽市鎮(zhèn)平縣城出發(fā)，一路向北，經(jīng)高丘鎮(zhèn)，沿山路盤旋而上，攀至海拔1600多米的山頂，再順山路蜿蜒而下，下到海拔600多米的谷底，才能到達(dá)張玉滾任教的黑虎廟小學(xué)。這所學(xué)校被層層大山包圍， 村里流傳著一句順口溜：上八里、下八里;羊腸道、懸崖多;還有一個尖頂山。從學(xué)校走到鎮(zhèn)上，需要10多個小時。然而，就是在這樣的環(huán)境下，當(dāng)年21歲的小伙張玉滾來到這里當(dāng)小學(xué)教師，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。張玉滾之所以選擇留下來，是因?yàn)榍叭涡ｉL吳龍奇的一句話：“玉滾，泥巴磚頭壘個灶臺，頂多能用個十年八載。咱們教學(xué)生認(rèn)的每個字，他能用一輩子。你要不來，這個班就開不了課，孩子們就得上山放羊去�！�17 年間，張玉滾教過500多名孩子，村里出的大學(xué)生從1名增加到了16名。

　　閻肅是我國著名的藝術(shù)家，作品影響了幾代人。他曾經(jīng)感慨說：“我沒有決定過自己一生的道路，或者說去想我這一生必須要怎么樣。跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情。不要去挑生活，讓生活來挑你。時代也好、組織也好、環(huán)境也好，需要你做什么事，努力把它做好，對你自己就是一件非�？鞓返氖虑�，別人也會覺得快樂。我的一生作品不少，只要能在老百姓的心里留下一點(diǎn)記號，那我此生無憾。我對我的子女也是這樣的要求，不去安排自己的人生道路，聽時代的招呼，做一個對社會有用的人，對得起這個時代就夠了�！�

　　作答要求

　　問題一、根據(jù)“給定資料1”，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。(15分) 要求：準(zhǔn)確全面，條理清晰。不超過200字。

　　問題二、省里召開扶貧工作座談會，邀請小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)“給定資料2”，請為小趙寫一份發(fā)言提綱。(20分)

　　問題三、根據(jù)“給定資料3”，請分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從“那個大學(xué)生”變成了“小吳”。(10分)

　　問題四、“給定資料4”中的座談會上，主持人說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品�！闭堈�?wù)勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。(15分)

　　問題五、“給定資料5”提到“跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情”，請深入思考這句話，自選角度，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

　　要求：

　　(1)觀點(diǎn)明確，見解深刻;

　　(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;

　　(3)思路清晰，語言流暢;

　　(4)字?jǐn)?shù)1000~1200字。

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　　作答要求

　　問題一、根據(jù) “ 給定資料 1 1 ” ，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。(5 15 ) 分) 要求：準(zhǔn)確全面，條理清晰。

　　不超過 0 200 字。

　　【 審題及答題思路】

　　根據(jù)“給定資料 1”【出現(xiàn)“根據(jù)……”一詞，提示我們只需閱讀資料 1】，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化

　　【此題為單一題，作答“變化”這一要素�！白兓�”從時間軸層面來講，即與家鄉(xiāng)原來的情況相比，有所不同

　　的地方，可能是新做法，做法帶來的影響等，也可能是出現(xiàn)的新現(xiàn)象等】。

　　要求：

　　準(zhǔn)確【①注意答題時要依據(jù)資料，避免主觀臆斷;②詞句表達(dá)要尊重原文：優(yōu)先使用資料里表述規(guī)范的原

　　詞原句;但如果原文明顯口語化、啰嗦、過于抽象時，需要對其進(jìn)行概括歸納，使之更加規(guī)范、準(zhǔn)確】全面【將

　　資料中“小張家鄉(xiāng)”出現(xiàn)的所有“新變化”都提煉出來，不超字?jǐn)?shù)的前提下盡量多寫要點(diǎn)】，

　　條理清晰【分條撰寫，標(biāo)清序號】。

　　不超過 200 字。

　　【參考答案】

　　1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。網(wǎng)購人數(shù)增多，農(nóng)產(chǎn)品包裝和保鮮技術(shù)改進(jìn)，農(nóng)產(chǎn)品銷售接入電商平臺，銷路變廣;電

　　商和快遞公司增多，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，初具市場規(guī)模。

　　2.群眾生活質(zhì)量提高。收入增加，生活講究，有信心、有安全感，群眾逐漸脫貧，退出低保。

　　3.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)。泊油路和路燈普及，修建了排水溝，統(tǒng)一垃圾箱，房屋得到修繕。

　　4.返鄉(xiāng)人員增多�；剜l(xiāng)就業(yè)或進(jìn)行農(nóng)業(yè)電商創(chuàng)業(yè)。

　　5.來鄉(xiāng)投資增加。一二三產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展�！�195 字】

　　問題二、省里召開扶貧工作座談會，邀請小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù) “ 給定資料 2 2 ” ，請為小

　　趙寫一份發(fā)言提綱。(0 20 分)

　　要求：

　　(1)緊扣材料，內(nèi)容具體;

　　(2)語言簡明，有邏輯性;

　　(3)不超過 400 字。

　　【審題及答題思路】

　　省里召開扶貧工作座談會，邀請小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)�！局黝}：發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)。】根據(jù)“給

　　定資料 2”【出現(xiàn)根據(jù)一詞，只需閱讀給定資料 2】，請為小趙寫一份發(fā)言提綱。【①“一份發(fā)言提綱”量詞+

　　文種的形式提示本題為公文題，而出現(xiàn)“提綱”字樣，則說明本道題不必注重格式。但為以防萬一，可以加上

　　標(biāo)題，標(biāo)題可以寫為：關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱。②由“召開扶貧座談會，介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的

　　經(jīng)驗(yàn)”可判斷本題的寫作目的為“介紹經(jīng)驗(yàn)”，也即題目為總結(jié)類公文，故作答內(nèi)容可能是發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的

　　背景、問題，發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的對策、意義等。當(dāng)然，根據(jù)題目要求，本題要介紹的內(nèi)容可能最重要的就是對

　　策部分�！�(20 分)

　　要求：

　　(1)緊扣資料【注意答案要點(diǎn)來源于材料，避免主觀臆斷】，內(nèi)容具體【找出與“發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)”相關(guān)

　　的所有內(nèi)容】;

　　(2)語言簡明【表述言簡意賅，盡量使用短語段句作答】，有邏輯性【層次清晰，按照材料邏輯分層次作

　　答】;

　　(3)不超過 400 字。

　　參考答案：

　　關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱

　　本地優(yōu)勢：石甸花椒醬是池口村的特產(chǎn)。

　　存在的問題：池口村經(jīng)濟(jì)落后，缺乏創(chuàng)收路徑，不能有效利用資源。

　　一、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃。1.實(shí)地走訪，探尋適合貧困地區(qū)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。2.考慮利用本地優(yōu)勢資源、推動

　　其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，同時帶動周邊產(chǎn)業(yè)的可行性。3.開展市場調(diào)查，確認(rèn)產(chǎn)品優(yōu)勢，預(yù)估市場前景。二、多方合作，

　　開展創(chuàng)業(yè)。1.進(jìn)行產(chǎn)業(yè)可行性及產(chǎn)品安全性調(diào)研，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心。2.創(chuàng)辦公司，豐富村民入股方式。3.

　　與省級專業(yè)研究單位、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺簽訂合作協(xié)議，共同開發(fā)、推廣新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收。三、因地

　　制宜，持續(xù)發(fā)展。申請“惠農(nóng)貸款”，開發(fā)利用本地自然資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　問題三、根據(jù) “ 給定資料 3 3 ” ，請分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從 “ 那個大學(xué)生 ” 變

　　成了 “ 小吳 ” 。(0 10 分)

　　要求：準(zhǔn)確全面，恰當(dāng)提煉，條理清晰。不超過 200 字。

　　【審題及答題思路】

　　三、根據(jù)“給定資料 3” 【“根據(jù)”可知只需要在資料 3 中找答案】，請分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得

　　村民們對她的稱呼從“那個大學(xué)生”變成了“小吳”�！颈绢}為單一題，主題圍繞小吳，答題結(jié)構(gòu)分析小吳發(fā)

　　生的變化，做出的改變，重點(diǎn)答對策，回答出前后不同做法的對比�！�(10 分)

　　要求：準(zhǔn)確全面【盡量用原詞原句，保持材料本意;要求要點(diǎn)全面，寧濫勿缺】，恰當(dāng)提煉【對材料中比

　　較零散、冗長的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)概括，提煉出相關(guān)要點(diǎn)】，條理清晰【分條陳述，標(biāo)清序號】。不超過 200 字。

　　【參考答案】

　　1.干群關(guān)系上從疏離客氣轉(zhuǎn)為親近群眾，感情熟絡(luò);由一味堅(jiān)持原則不講情理到主動關(guān)心、幫扶群眾，保護(hù)

　　其合法利益。

　　2.工作方式上從偏重理論轉(zhuǎn)為重視實(shí)踐，從不善農(nóng)活到熟練掌握農(nóng)技，學(xué)說土方言，走水田地，與老鄉(xiāng)共

　　同勞動，吃苦耐勞。

　　3.自我認(rèn)知上從以自我為中心到理解村民，放低姿態(tài)，換位思考，體會理解農(nóng)民不易。

　　4.工作價值上從被邊緣化到主動發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，成功創(chuàng)建本土品牌，打入市場，幫助村民增收致富。

　　問題四、 “ 給定資料 4 4 ” 中的座談會上，主持人說： “ 如果不能打破這種種 ‘ 遮蔽 ’ ，就拿不出有份量的

　　作品。 ” 請談?wù)勀銓?“ 種種 ‘ 遮蔽 ’” 的理解。(5 15 分)

　　要求：觀點(diǎn)明確，緊扣材料，準(zhǔn)確全面。不超過 200 字。

　　【審題及答題思路】

　　“給定資料 4”中的座談會上，主持人說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品�！�

　　請談?wù)勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。(15 分)【①只有“給定資料 4”中談到“種種‘遮蔽’”相關(guān)的內(nèi)容，

　　因此只需要閱讀給定資料 4。②談?wù)勀銓Α�…的理解，確定本題為詞句解釋題，答題思路為釋義-相關(guān)要素(綜

　　合考慮問題、危害、意義、事例等要素)-對策。③題干中讓我們談?wù)剬Α胺N種‘遮蔽’”的理解，可知本題需

　　要先解釋“種種‘遮蔽’”的內(nèi)涵，再去分析其相關(guān)要素，題干中出現(xiàn)“打破這種種‘遮蔽’”，說明“遮蔽”

　　為負(fù)面詞匯，因此我們要去材料中找尋與之相關(guān)的負(fù)面要素，如“問題”等要素，最后闡述總結(jié)性的對策�！�

　　要求：觀點(diǎn)明確【在答案的最前面給出明確的表態(tài)，本題為“詞句解釋題”，保險(xiǎn)起見可進(jìn)行表態(tài)】，緊

　　扣資料【注意答案要點(diǎn)來源于材料，避免主觀臆斷】，準(zhǔn)確全面【優(yōu)先使用材料中規(guī)范的原詞原句，對于材料

　　內(nèi)啰嗦、口語化的語言進(jìn)行概括，尊重材料本意;將資料中與“種種‘遮蔽’”有關(guān)的“內(nèi)涵”、“問題”等

　　要素全部提煉出來，在不超字?jǐn)?shù)的前提下盡量多寫要點(diǎn)】。不超過 200 字。

　　【參考答案】

　　種種“遮蔽”是指文藝創(chuàng)作中存在的問題，亟需解決，具體為：1.混淆現(xiàn)實(shí)與歷史，牽強(qiáng)附會、嘩眾取寵，

　　不尊重歷史。迎合“娛樂精神”，摻雜現(xiàn)代元素，剝離歷史語境。2.不善于書寫他人，僅停留在私人性的經(jīng)驗(yàn)

　　上，滿足自我傾述。3.過度依靠手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，注重金錢。4.靠想象塑造人物情節(jié)。不了解現(xiàn)實(shí)生存狀

　　況和精神世界，對政策在基層執(zhí)行缺乏多角度觀察。因此，創(chuàng)作要深入基層和群眾，將個人情感與國家命運(yùn)緊

　　密相連。

　　問題五、 “ 給定資料 5 5 ” 提到 “ 跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情 ” ，請深

　　入思考這句話，自選角度，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。(0 40 分)

　　要求：

　　(1)觀點(diǎn)明確，見解深刻;

　　(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;

　　(3)思路清晰，語言流暢;

　　(4)字?jǐn)?shù) 1000~1200 字。

　　【審題及答題思路】

　　“給定資料 5”提到【注意重點(diǎn)閱讀資料 5，從中分析提煉出文章寫作的重點(diǎn)，為確保全面也要兼顧其他資

　　料，以免遺漏其他重點(diǎn)】，“跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情”，請深入思考

　　這句話【①要注意緊扣題目給定的主題來寫文章，不能偏題。②針對這一主題可以思考的寫作角度有：第一，

　　“時代的大潮”、“盡我力量、做好事情”分別指什么，要注意結(jié)合資料指出其內(nèi)涵、具體表現(xiàn)等;第二，結(jié)

　　合資料，分析為什么要“緊跟時代大潮，盡我力量，做好事情”，可以分析其產(chǎn)生的意義;第三，怎么辦，要

　　結(jié)合資料找到相應(yīng)的對策】，自選角度【常用寫作角度：對策、意義、影響、原因等】，聯(lián)系實(shí)際【結(jié)合材料

　　外的論據(jù)】，自擬題目【自擬題目時要突出文章主題】，寫一篇文章(40 分)。

　　要求：

　　(1)觀點(diǎn)明確、見解深刻;【觀點(diǎn)正確，體現(xiàn)在文章標(biāo)題、開頭、段旨句等顯眼位置;除有觀點(diǎn)外，還需

　　要進(jìn)行論證】

　　(2)參考“給定資料”，不拘泥于“給定材料”;【一部分論據(jù)可以結(jié)合材料，選取較好的素材，但不要

　　整段摘抄，另一部分論據(jù)要超越材料，結(jié)合自己的知識，圍繞論點(diǎn)進(jìn)行論證】

　　(3)思路清晰，語言流暢;【文章可按“是什么-為什么-怎么辦”的思路行文;此外，語言表達(dá)上不要出

　　現(xiàn)語病、錯字等】

　　(4)字?jǐn)?shù) 1000～1200 字。

　　【參考答案】

　　做時代的有為之人

　　海德格爾說過，唯從世界中結(jié)合自身者，終成一物。時代與人，密不可分，時代造就我們，我們也在成就

　　這個時代。當(dāng)下，站在全面建成小康社會，推動生態(tài)、科技、教育、藝術(shù)等全面發(fā)展的時代大潮面前，把關(guān)注

　　現(xiàn)實(shí)和生命當(dāng)作個體價值實(shí)現(xiàn)之渠道，把為國利民當(dāng)作人生至善之追求，是人生應(yīng)有之義。因此，我們要懷揣

　　歷史使命感，秉持社會責(zé)任感，積極入世，以有涯之生，行順應(yīng)時代需求之事;盡己所能，以一己之力，爭做

　　時代的有為之人。

　　緊隨時代，砥礪前行，爭做時代的有為之人，在這個過程中我們既能實(shí)現(xiàn)自我價值，又能惠及他人，推動

　　社會進(jìn)步。生之為人，當(dāng)我們積極承擔(dān)社會使命，主動關(guān)注現(xiàn)實(shí)疾苦，以提升人民的生命層次感、幸福感為初

　　心，就能促使我們實(shí)現(xiàn)自身價值，解放“小我”，成就“大我”。君不見，有太多像云南八零后的“白發(fā)干部”

　　李忠凱這樣的人民公仆，他們立足新時代，激流勇進(jìn)，一心為百姓辦實(shí)事，以個人綿薄之力推進(jìn)全面小康的建

　　成，小小舉動充滿了人性的光輝。君不見，無數(shù)新興企業(yè)以市場為導(dǎo)向，研發(fā)新產(chǎn)品，開拓新服務(wù)，不斷滿足

　　人民日益增長的美好生活需要。他們是勇立時代潮頭，創(chuàng)新發(fā)展的“弄潮兒”，以無數(shù)創(chuàng)新成果推動國家發(fā)展

　　和社會前進(jìn)。

　　然而，時代的發(fā)展不會一帆風(fēng)順。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，多元的時代難題，我們要盡己所能，不畏險(xiǎn)阻，

　　迎難而上，充分發(fā)揮主觀能動性，有知其不可為而為之的勇氣。從“沙漠愚公”蘇和堅(jiān)持植樹造林，筑起祖國

　　北疆的生態(tài)屏障，到“中國核潛艇之父”彭士祿隱姓埋名 30 年，為中國核動力的研究設(shè)計(jì)做出開創(chuàng)性工作;從

　　鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)隊(duì)員“人拉肩扛運(yùn)鉆機(jī)”，到雜交水稻之父袁隆平幾十年如一日致力于提升糧食產(chǎn)量，他們緊

　　跟時代的召喚，在各自的崗位上，攻克一個又一個難關(guān)，一生從未停止過作為的腳步。因此，我們要腳踏實(shí)地，

　　把工作當(dāng)本分，有一份光就發(fā)一份熱;我們要把自己融入時代發(fā)展的巨輪中，以時代所需為己任，無懼艱難，

　　一往無前。

　　除了有知其不可為而為之的勇氣外，我們要始終明確自己的目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)、不忘初心，牢記時代賦予我

　　們的使命，創(chuàng)造出真正的價值。我們必須要認(rèn)識到，雖然每個人的社會分工不同，但都是社會這個巨型機(jī)器運(yùn)

　　轉(zhuǎn)不可或缺的一部分，即便是看起來不起眼的基層工作，也可能會牽動著國家社會的敏感神經(jīng)。這些年進(jìn)行的

　　“精準(zhǔn)扶貧”“三改一拆”等民生工作，每一項(xiàng)都是持久戰(zhàn)，更是遭遇戰(zhàn)，甚至可以說是艱苦卓絕。如果沒有

　　“當(dāng)仁不讓”、“心懷天下”的擔(dān)當(dāng)，沒有“功成不必在我”的對名利的淡然，哪能迎來最后的勝利。就像祖

　　國鄉(xiāng)村大地上無數(shù)不知姓名的基層工作者，把自己融入到基層的土地中、群眾中、生活中，才讓更多的群眾看

　　到共同富裕的曙光。

　　曾國藩有云：“堅(jiān)其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成�！闭雇�未來，我們唯有志存高遠(yuǎn)，相信

　　自己大有可為也大有作為，積極在時代大潮中建功立業(yè)，成就人生，才能不負(fù)個人才能，不枉時代青睞啊!