欧美成人久久久,91亚洲国产成人久久精品网址,色吧欧美,真实一级一级一片免费视频,亚洲精品国产综合久久一线,久久精品国产线看观看亚洲,欧美日韩亚洲一区二区三区在线观看

當前位置:首頁 > 公示公告 > 2020年上半年成都市溫江區(qū)開展教師資格認定工作的公告

2020年上半年成都市溫江區(qū)開展教師資格認定工作的公告

2020-05-14來源:本站采編

根據(jù)教育部教師資格認定指導中心2020年教師資格認定工作部署,結(jié)合疫情防控形勢和成都市教師資格認定指導中心要求,我區(qū)2020年上半年教師資格認定工作于5月11日啟動,F(xiàn)將2020年上半年教師資格認定工作有關事項公告如下:
 
一、認定對象
 
(一)未達到國家法定退休年齡,戶籍所在地、居住地(須辦理當?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi))在溫江區(qū)的中國公民。
 
(二)參加教師資格“國考”取得合格證的人員(此類人員報名時由參加統(tǒng)考入口進入)。
 
(三)申請資格種類僅限于幼兒園教師資格證、小學教師資格證和初級中學教師資格證。
 
二、認定條件
 
(一)學歷條件:申請認定幼兒園教師資格證,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;申請認定小學教師資格證,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;申請認定初級中學教師資格證,應當具備高等師范?茖W;蛘咂渌髮W?飘厴I(yè)及其以上學歷。
 
(二)參加中小學教師資格考試合格并取得《中小學教師資格考試合格證明》,且在規(guī)定有效期。
 
(三)普通話證書要求:申請初中教師資格認定者,普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標準;申請小學、幼兒園教師資格認定者,普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級甲等及以上標準。
 
(四)體檢要求:能適應教育教學工作的需要,具有良好的身體素質(zhì),按規(guī)定流程和體檢標準,在溫江區(qū)指定醫(yī)院(溫江區(qū)人民醫(yī)院)進行體格檢查,體檢結(jié)論為合格。
 
(五)遵守憲法和法律,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,能履行《教師法》規(guī)定的義務。
 
三、認定流程
 
(一)申請人于5月11日---6月12日(7:00至18:00,如遇特殊情況另行公告),登錄中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)按要求進行網(wǎng)上報名。
 
(二)在規(guī)定的時間內(nèi)到溫江區(qū)人民醫(yī)院進行體檢(時間、地點公布在網(wǎng)上報名的“注意事項”里)。
 
(三)現(xiàn)場確認時間和地點
 
1.成都師范學院應屆畢業(yè)生
 
確認時間:6月15日---6月17日。
 
確認地點:成都師范學院校內(nèi)。
 
2.其他高校應屆畢業(yè)生和社會人員
 
確認時間:5月13日---6月12日。
 
確認地點:溫江區(qū)柳城大道東段143號(溫江區(qū)教職工管理服務中心4樓綜合辦公室)。
 
(四)現(xiàn)場確認時必須帶上以下材料
 
1.二代身份證(驗原件,收復印件一份)。
 
2.學歷證書(驗原件,收復印件一份)。
 
3.申請人員體檢表原件。
 
4.《普通話水平測試等級證書》驗原件,收復印件一份。
 
5.一寸近期正面免冠彩色照片2張(與網(wǎng)報同底,照片背面寫上姓名、身份證號)。
 
6.在戶籍所在地申請認定的,提交本人戶口本或集體戶口證明(驗原件,收復印件一份);在居住地申請認定的,應當提交有效的居住證(驗原件,收復印件一份)。
 
7.參加全國統(tǒng)考人員還需帶上中小學教師資格考試合格證明(由申請人在國家中小學教師資格考試網(wǎng)(ntce.neea.edu.cn)上自行彩色打印)。
 
四、其他事項
 
(一)申請人按規(guī)定時間、地點和要求進行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場確認等,因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的,責任由申請人自行承擔。
 
(二)現(xiàn)場確認時,網(wǎng)上的《教師資格申請表》照片框內(nèi)無規(guī)定的半身正面免冠彩色照片(照片類型見“注意事項”),申請人將不能通過現(xiàn)場確認。
 
(三)以上材料不能提供原件的復印件都必須加蓋工作單位或者具有檔案管理權限部門的鮮章,否則申請人將不能通過現(xiàn)場確認。
 
(四)申請人應如實提交相關材料,故意弄虛作假,騙取教師資格證的將依據(jù)國家有關規(guī)定進行處罰。
 
(五)請申請人務必下載并認真閱讀注意事項。
 
(六)咨詢電話:028--69063091
 

來源:本站采編

相關資訊